Потребность в творчестве- показатель  высокого уровня развития личности

                                                      

     В настоящее время энергетический фактор оказывает определяющее влияние на формирование экономической ситуации в Украине. Дефицит топливно-энергетических ресурсов, большая энергоёмкость технологий, кризисное состояние экономики страны в целом ставит задачи, непосредственно связанные с выживанием государства и его безопасностью. В связи с этим важнейшим направлением экономического развития Украины энергосбережение предусматривается во всех сферах деятельности общества.

        Для правового обеспечения решения этих проблем 1 июля 1994 года был принят Закон Украины "Об энергосбережении".

        Тематика этого направления была представлена в макетах и стендах студентов-строителей третьего курса (творческие работы размещены в 44 аудитории).

Макет "Система скреплённой наружной теплоизоляции Ceresit"

Сапак Ю., группа Б-32

      Материалы изготовления: плита USB, пенопласт, дюбель,  сетка, шпаклёвка, краска.

      Утепление фасадов - это осознанная необходимость, а не просто модный дух времени.

       Материал для утепления стен - пенопласт. Он удобен тем, что защищает стены от влаги, жары и мороза. Пенопласт достаточно устойчив к воздействию внешних факторов.

      Приклеенный утеплитель крепят к стене грибками. Гриб представляет собой пластмассовый круг - шляпку с пластмассовой гильзой - ногой. И гвоздь, который забивается в эту гильзу.

Макет "Система "Мокрый фасад"

Лазарева Ангелина, группа Б-32

     Материалы изготовления: пенопласт, сетка, шпаклёвка, краска.

       Система "Мокрый фасад" предусматривает нанесение на утеплитель шпаклёвочного слоя, в который втапливается армирующая сетка. Поверх - выравнивающая штукатурка и силиконовая краска.

Система наружного утепления стен

Дегтярёв Александр Сергеевич, группа ЗДБ-31

  

      Материалы: грунт, пенополистирол, клеящий раствор, штукатурка, декоративная штукатурка.

Макет "Система вентилируемого фасада"

Катаргин В. А., группа ЗДБ-31

       Элементы: плита USB, кронштейны, Т - образный профиль, утеплитель, пароизоляция, крепёжные элементы, керамогранитная плитка.

        Навесной вентилируемый фасад - технология выполнения фасада, система, состоящая из облицовочных материалов, которые крепятся на стальной оцинкованный, стальной нержавеющий или алюминиевый каркас к  стене. По зазору между облицовкой и стеной свободно циркулирует воздух, который убирает конденсат и влагу с конструкций.

Образцы систем "Тёплый пол"

Горошко Сергей, группа Б-32

   Материалы изготовления: плита USB, вспененный полиэтилен, провод, металлическая сетка, цемент, часть плиты-ламинат, керамическая плитка.

    Экономить энергию и эффективно её распределять помогают энергоэффективные и энергосберегающие устройства, в частности, системы отопления.

     Система "Тёплый пол" представляет собой надёжную систему отопления для дома, офиса или любого другого помещения.

Макет " ТЕРМОДОМ"

Пожарская Анастасия, группа Б-33

   Технология "Термодом" - это высокоэффективная технология монолитного строительства с повышенными тепловыми характеристиками стен, основанная на применении пенополистирольных блоков. Такие блоки называются термоблоками и являются, по сути, несъемной опалубкой. Заполненные бетоном, они образуют монолитную стену толщиной 150 мм, утеплённую с двух сторон пенополистирольной плитой по 50 мм с каждой стороны.

Макет "Деревянный дом"

Пастухова Вера, группа Б-33

     Материалы изготовления: каркас - картонная коробка; покрытие крыши - шпон; отделка стен - стебли чертополоха; цоколь - морские камушки; растение - мох; соединение элементов - жидкие гвозди.

     

     Внедрение новых технологий в строительстве домов из брёвен ещё более увеличило их долговечность, надёжность, прочность и эстетические качества.

Поделка "Кофейное дерево"

Пастухова Вера, группа Б-33

       Материалы изготовления: зерна кофе, мешковина, кожура мандарин, жёлуди, мох.

       Цветы в горшках имеют не только декоративную ценность как предмет благоустроенного интерьера, но создают благоприятную обстановку в помещениях зданий, поднимают настроение людей.

Стенд "Энергосберегающие лампы"

Пилипенко Екатерина и Погребкова Анастасия, группа Б-33

        Преимущества энергосберегающих ламп.

        Световая отдача люминесцентной лампы в среднем в 5 раз больше, чем у лампы накаливания. Для примера: световой поток люминесцентной лампы 20 Вт приблизительно равняется световому потоку лампы накаливания 100ВТ. Соответственно энергосберегающие лампы позволяют снизить потребление электроэнергии приблизительно на 80% без потери привычного для нас уровня освещённости комнаты.

       Чаще всего причиной выхода из строя обычной лампочки является перегорание нити накаливания. Строение и принцип работы люминесцентной лампы принципиально другое, поэтому срок и работа в среднем в 6-15 раз выше, чем у лампы накаливания, и составляет от 6 до 12 тысяч часов ( обычно ресурс работы энергосберегающей лампы указывают на их упаковке). 

  Кроме меньшего потребления электроэнергии энергосберегающие лампы выделяют гораздо меньше тепла, чем лампы накаливания.

      Площадь поверхности энергосберегающих ламп больше, чем площадь поверхности спирали накаливания. Благодаря этому свет распределяется по помещению мягче и равномернее, чем от лампы накаливания, а это, в свою очередь, снижает утомление глаз.

Фрагмент деревянного дверного блока

Пилипенко Екатерина, группа Б-33

       Всё больше и больше строителей стремится к тому, чтобы каждый элемент здания соответствовал требованиям энергоэффективности. 

  Древесина как нельзя лучше подходит к данным требованиям.

Поисковая работа студентов

Фрагмент пластиковой двери с замком внизу

Скороходов Степан, группа Б-32

    Двери ПВХ - незаменимые, когда требуется обеспечить высокую энергоэффективность здания, предотвратить появление сырости и сквозняков.

Фрагмент пластикового дверного блока с замком внизу

Профатило Олег, группа Б-33

Фрагмент пластикового дверного блока с замком внизу

Синелобов Владислав, группа Б-32

      Процесс обучения - всегда процесс творческий и сколько бы не выпускалось учебно-наглядных пособий преподавателю всегда их мало. И вместе со студентами можно найти что-то своё, наиболее приемлемое для преподавания.